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En cherchant dans ‘J’aimerais’ -> tu recherches quelqu’un à qui tu peux proposer tes dons, talents et compétences.

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Tatiana Chevalier

Vieux Habitants, Marigot

Ecole à la maison et Jobs

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Membre du(des) cercle(s) :
  • Uniquement stage/formation/atelier

Stages
  • La lignée maternelle
  • Sur la voie du couple

Enfants

Livy, fille née en 2011 (en école à la maison)

Dons, Talents et Compétences

Organisation, adaptation, efficacité, réactivité pour des projets qui me tiennent à cœur.
J’ai été jeune infirmière, puis régisseuse d’artiste et de production.
J’aime le sauvage, l’amorale, le dépassement de soi, le nouveau, l’authenticité.
J’aime les guitares autour des feux, la danse, les pieds nus, les étoiles et les caravanes.
Mes parents m’ont transmis, de par leur mode de vie, les valeurs de la vie en autonomie, de la décroissance et du militantisme auxquels j’adhère fortement et pour lesquels j’aimerais aussi accorder une plus grande place à la joie.

Voeux pour changer le monde

J’aspire à un autre demain pour une humanité en conscience.
En ce sens, l’essentiel pour moi aujourd’hui c’est de faire l’école à la maison pour ma fille de 8 ans. Proposer à mon enfant la possibilité de s’extraire, sans marginalisation, du moule de manière à lui laisser du temps pour gouter à la liberté, à l’enthousiasme, à la construction de sa vraie personnalité….
La difficulté que je rencontre en ce moment c’est de n’avoir rencontré aucune famille en sud Basse Terre qui vit dans une dynamique similaire avec des enfants en primaire ou au collège.
Ainsi, ce dont je rêve à court terme serait de participer à la création d’un collectif de femmes et de mères qui, en se regroupant, permettrait à nos enfants de découvrir les bienfaits de la vie en communauté, de la richesse de la diversité des différentes personnes que nous sommes… Et qui nous permettrait à nous, adultes, de trouver du soutien, du relais, du soulagement dans le vivre ensemble, de mettre en place des débuts d’action qui nous offrirait la possibilité d’imaginer nos vies d’adultes différemment de manière à permettre à nos enfants de grandir sans entrer dans le système scolaire.

Tes freins, tes blocages, tes peurs

Je crains de me replier sur moi en cas de grosses déceptions.

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